lunes, 11 de febrero de 2013
martes, 29 de enero de 2013
Precauciones en las salas o aulas de informática
1. ¿Que no se debe hacer en las salas o aulas de informática?
2. ¿Cuáles son los riesgos en la sala de informática y cuáles son las recomendaciones para evitar estas fatigas?
Precauciones en las aulas de informática
viernes, 25 de enero de 2013
NORMAS DE CONVIVENCIA EN EL AULA DE CLASE
NORMAS DE CONVIVENCIA EN EL AULA DE CLASE
1. Para participar de las clases y las actividades correspondientes a la misma, el estudiante debe portar el uniforme en forma adecuada, como lo establece el manual de convivencia.
2. Conservar el aula y los elementos de la misma limpios y en buen estado.
3. Atender las indicaciones del profesor en el momento indicado, no esperar repeticiones.
4. Presentar las actividades en las fechas y horas indicadas por el profesor, no se recibe en fechas diferentes.
5. No realizar tareas diferentes a las establecidas por el profesor.
6. Pedir explicaciones o resolver dudas en el desarrollo de las clases, no hacerlo durante las evaluaciones.
7. Se debe estar en la clase al inicio de esta, al sonar el timbre.
8. No comer en la clase.
9. No celulares ni escuchar música durante clases.
10. No hay permiso para salir del aula sin una buena justificación.
martes, 20 de noviembre de 2012
miércoles, 7 de noviembre de 2012
jueves, 1 de noviembre de 2012
AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN
} La autoevaluación involucra que los estudiantes tomen la responsabilidad de monitorearse así mismos y hacer juicios acerca de los aspectos de su propio aprendizaje. Una autoevaluación constructiva requiere que los estudiantes reflexionen acerca de lo que ellos están aprendiendo en una gran variedad de formas. Igualmente, ubica a los estudiantes en una posición donde estos puedan reconocer sus fortalezas y debilidades y sean capaces de hacer planes para un mejoramiento futuro. Así, también implica que los alumnos se responsabilicen de mejorar su propio proceso y sean conscientes de cómo esto impacta en su propio aprendizaje y en el desempeño de sus compañeros de equipo en las tareas colaborativas.
} La Coevaluación es la evaluación realizada entre pares, de una actividad o trabajo realizado, para nuestro caso los mismos estudiantes.
lunes, 29 de octubre de 2012
AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN
} La autoevaluación involucra
que los estudiantes tomen la responsabilidad de monitorearse así mismos
y hacer juicios acerca de los aspectos de su propio aprendizaje. Una
autoevaluación constructiva requiere que los estudiantes reflexionen
acerca de lo que ellos están aprendiendo en una gran variedad de formas.
Igualmente, ubica a los estudiantes en una posición donde estos puedan
reconocer sus fortalezas y debilidades y sean capaces de hacer planes
para un mejoramiento futuro. Así, también implica que los alumnos se
responsabilicen de mejorar su propio proceso y sean conscientes de cómo
esto impacta en su propio aprendizaje y en el desempeño de sus
compañeros de equipo en las tareas colaborativas.
} La Coevaluación es la evaluación realizada entre pares, de una
actividad o trabajo realizado, para nuestro caso los mismos estudiantes.
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